r/French 10h ago

Grammar Différence entre vouloir et pouvoir

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Je vais donner des exemples :

J'ai de l'argent sur mon compte en banque pour m'acheter une canette, mais si je le fais mon compte en banque sera en négatif, donc je ne veux pas en acheter. Mais puis-je aussi dire que je ne "peux" pas ? Dans le sens "je ne peux pas me le permettre" ?

Si je suis intolérant au lactose, et que j'ai un verre de lait, je ne peux pas le boire, ou bien je ne veux pas le boire ?

Merci beaucoup !


r/French 9h ago

Proofreading / correction [DALF C1] Feedback on mock essai argumenté

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Hi! Would appreciate any feedback, my exam is next month

I passed my DELF B2 last year here in Baghdad with 23/25 on writing, 25/25 on reading, 23/25 on speaking and a surprising 16/25 in listening (I expected 22 or maybe a 21)

- Essai argumenté -

Alors que l’épuisement professionnel atteint des niveaux qui furent inimaginables quelques décennies auparavant, la question d’une réforme est devenue difficilement contestable. Ceci dit, entre les enjeux économiques, sociétaux et moraux, la nature d’une telle réforme s’avère loin d’être claire. Pendant que les débats s’enchainent sur « la semaine de quatre jours » sur les médias, cela nous invite alors à questionner : entre l’utopie familiale et la catastrophe économique, où se situe cette idée nouvelle ?

Malgré l’optimisme presque utopique que dégage l’idée d’une semaine de quatre jours de travail suivis par trois jours de congé, une perspective psychologique ancrée dans les précédents historiques semble offrir une perspective bien plus pragmatique et réaliste. Jadis, le système de travail irakien fut un où une semaine de six jours représentait la norme incontestable. Du secteur éducatif au secteur bancaire, toutes les institutions travaillaient sans relai et ne prenaient congé que le vendredi de chaque semaine ; un jour qui offrait ainsi une occasion en or pour les réunions de famille traditionnelles. Suivant les évènements de l’an deux-mille-trois et les nombreuses tentatives de mondialisation auxquelles la région fut sujette lors de cette période, la semaine fut réduite à celle que nous connaissons de nos jours. Cependant, ce qui semblait être, à première vue, un temps de repos additionnel s’avéra nullement ainsi. La charge de travail de six jours fut alors équitablement partagée entre les cinq jours nouveaux, résultant en un surcroît catastrophique en la cadence journalière du travail, des dynamiques accélérées au sein du milieu de travail interprétées par certains par une froideur nouvelle (voire, une toxicité sans précédent). Le « nouveau jour de repos » est ainsi devenu une excuse pour augmenter la charge de travail, que ce soit fait explicitement ou implicitement, consciemment ou inconsciemment, et sans que cela ne soit nécessairement reflété dans la rémunération. 

Quoi qu’il en soit, l’idée me semble plutôt naïve sur de nombreux plans même en assumant une entrée en vigueur plus systématique que l’exemple géopolitique mentionné ci-dessus. Par exemple, dans un secteur de santé aussi troublé par les « déserts médicaux » que le nôtre, une semaine de quatre jours de travail ne fera qu’amplifier notre crise de professionnels de santé ; un problème dont tout gouvernement en connait la difficulté. De surcroît, le secteur éducatif sera tout aussi affecté. Bien que les vacances d’été et leur intérêt dans nos sociétés post-agriculturales suscitent de vifs débats jusqu’au moment de l’écriture de cet essai, il me semble universel que les responsables en éducation plaident pour plus de temps en classe. Une telle réforme devra alors exclure les étudiants pour ne guère encombrer la progression du matériel scolaire ; invitant ainsi à questionner la raison-d’être de ce nouveau système qui, a priori, prétendait supporter le « temps familial » avant tout.

Cependant, pour nuancer, il serait injuste de prétendre qu’une telle initiative ne se présenterait sans avantages. En effet, il convient de souligner qu’un temps plus large pour les loisirs, les rencontres familiales, les activités sociales et d’éventuels changements de paysage ne sont qu’une fraction de ce que ce système a à offrir. Néanmoins, comme décrit ci-dessus, cela ne convient ni à tous les secteurs ni à tous les travailleurs

Face à ce constat et le pragmatisme assumé des employeurs, il me semble que la naissante voie médiane serait la plus transparente des deux ; en étayant les avantages et les désavantages des deux systèmes, la charge de travail et la rémunération de chacun, l’employeur met le choix entre les mains du candidat en le laissant choisir le contrat avant de même octroyer la position. Ceci offrira une flexibilité sans précédent pour les travailleurs (surtout si une procédure de changement de contrat pendant l’emploi soit mise en place) et un niveau record d’heures de travail pour l’entreprise en tout grâce aux congés de fin de semaine étant alternés. 

En définitive, l’argument pour ou contre une telle initiative ne réduit en aucun cas le besoin d’action radicale pour lutter contre la fatigue et l’épuisement dont nous témoignons aujourd’hui.


r/French 13h ago

Le Laboureur et ses Enfants

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Travaillez, prenez de la peine :

C’est le fonds qui manque le moins.

Un riche laboureur, sentant sa mort prochaine,

Fit venir ses enfants, leur parla sans témoins.

Gardez-vous, leur dit-il, de vendre l’héritage

Que nous ont laissé nos parents :

Un trésor est caché dedans.

Je ne sais pas l’endroit ; mais un peu de courage

Vous le fera trouver : vous en viendrez à bout.

Remuez votre champ dès qu’on aura fait l’oût :

Creusez, fouillez, bêchez ; ne laissez nulle place

Où la main ne passe et repasse.

Le père mort, les fils vous retournent le champ,

De çà, de là, partout ; si bien qu’au bout de l’an

Il en rapporta davantage.

D’argent, point de caché. Mais le père fut sage

De leur montrer, avant sa mort,

Que le travail est un trésor.

Jean de La Fontaine


r/French 7h ago

Pronunciation Ma prof m’a mal corrigé pour un liaison

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Aujourd’hui, on a eu nos notes pour nos épreuves orales de français qu’on a faites la semaine dernière. Mon épreuve s’est bien passée mais, ma prof a écrit que j’avais mal prononcé «mes camarades» car je n’avais pas fait de liaison entre les deux mots.
Je lui ai dit que j’avais raison de ne pas avoir fait la liaison, mais elle m’a assuré que ça se prononce comme «me.z camarades» que pendant ses années en France, on lui a dit que c’est obligatoire et plus naturel dans la région où elle était.
C’est vrai que ceci existe quelque part en France ou est-ce qu’elle essaie de cacher son erreur ?


r/French 13h ago

Vocabulary / word usage Does someone have 7000 essential french vocabulary pdf?

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r/French 8h ago

Pronunciation How do you pronounce phone number in French (ph version)

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Bonjour ! I've been studying French as a requirement for our program and I want to get ahead of my blockmates. I've been struggling currently with the numbers, especially the phone number pronunciation. Because in The Philippines we have 11 digits, but if we swap the 0 with the country code, it will be 12 digits. So, how do I pronounce this exactly?

0.98.11.08.76.95

63.98.11.08.76.95

And personally, which is actually better to use? the 0? with the 63? or individually pronouncing the numbers like zayro. neuf. huit. un.....


r/French 20h ago

Comment je ferais pour dire "underhanded" et "overhanded" en français?

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Le contexte est un lancer. Genre, lancer quoi que ce soit underhanded ou overhanded. Merci!


r/French 21h ago

Grammar Auquel being used in place of dont or duquel?

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I have been doing some online homework, in which one scenario has caused some confusion. For example, "auquel" would be the answer for "C’est ainsi que mon frère a trouvé le bonheur __ il avait toujours rêvé." The correct answer had to be a form of lequel, so I initially answered dequel. I asked ChatGPT and Gemini about it, and both recommended dont. Furthermore, the AIs were confident that auquel definitely shouldn't be used. Another question was like this and used rêver. Which is correct?